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2011年9月8日木曜日

先日、文化学園大学の上田啓二先生の研究室で、サックス・クラスの学生達と、音楽&ビデオ鑑賞会がありました。



上田先生が、貴重なマルセル・ミュールのSPレコードを持って来て下さり、P.ヴェローヌの「アルトサクソフォンとハープ・チェレスタのためのラプソディ− op.92」から、まずは拝聴しました。




SPレコードは片面が約4分30秒の録音時間しかないので、上田先生が持ってこられた2枚のレコードは、1)A面 イベールの小協奏曲1楽章、B面 イベールの小協奏曲2楽章、2)A面 イベールの小協奏曲3楽章、B面 P.ヴェローヌ アルトサクソフォンとハープ・チェレスタのためのラプソディ− op.92 といった具合でした。先生は、粋なことに、全員にそのSPレコードを触らせて下さって、音楽と一緒にレコードの重さや厚みも印象に残りました♪




その演奏自体は、今ではCDに焼き直されていて、グリーンドア音楽出版社から発売されているのを持っているので、CDで聴いた事はあったものの、直接レコードから聴くと、音色がより柔らかで、鮮やかで、生き生きとしていて、ミュールがそこに居るような、すごく自然な感じです。



因みにヴェローヌはペンネームで本名はルソーといって、医学博士でもあったそうです。昔の人は、すごい! サックスの初期の重要な作品を書いた作曲家です。



他には、ポール・ブローディ(1934〜2007)というカナダの奏者が、ヘンデルのヴァイオリンソナタ3番の1楽章をアルト、2楽章をソプラニーノで演奏しているレコードを聴かせていただきました。自由な発想で面白いと思いました。




それから、鑑賞会のメイン!ドーシー兄弟を描いた1947年の映画「The Fabulous Dorseys(ファビュラス・ドーシーズ)」を観ました。事実とフィクションがミックスした伝記で、トミー・ドーシー(Tb.)ジミー・ドーシー(Sax)兄弟本人が役者として映画に出ていました。

ドーシー兄弟と、ミュールはほぼ同じ時代をアメリカとフランスで生きたミュージッシャンですけど、共通してまず音色とテクニックに圧倒されます。音楽も塊になって耳に飛び込んでくる感じがします。

この時代はまだ、クラシックとジャズのジャンルの境界線がはっきりしていなくて、ミュージシャンが、両方を極自然に演奏しているのが、とても印象的でした。



この映画、ストーリーには何のひねりもありませんが。。本人達が演奏している音楽を聴くだけで充分興味深かったです。



そう、この日2年生の佐藤くん(男子!)がみんなにガトーショコラを作ってきてくれて、ケーキを食べながらの鑑賞会でした。美味しかったですよ♪


上田先生、またお宝を拝聴させて下さい!

2009年10月9日金曜日


今日のCD.DVD鑑賞会の参加者は3名。


その内の S がヴィラ=ロボスの「ファンタジア」を
練習中なので、今日のテーマは、
「ブラジル風バッハ」にしました。


ヴィラ=ロボスの曲は独創的で、惹かれます。
1000曲以上、作品を書いたそうで驚きます。


でも、その割には中々聴く機会は少ないですよね。


テナー・サックスが活躍をする「ブラジル風バッハNo.2」
は、こんなに良い曲なのに、
何で頻繁に演奏されないのだろう???
と思っています。


オリンピックの影響で、
ヴィラ=ロボスにスポットが当れば良いなあと
少し期待してます。


始めに、ブラジル音楽とヴィラ=ロボスといえば、
「ショーロ」という事で、ショーロ史を代表する巨匠
ピシンギーニャとベネジート・ラセルダの「ショーロ」から聴きました。



これを聴いておくと、「ブラジル風バッハ No.6」
のフルートとファゴットのDuoの「ショーロ」が
生き生きと響きます。


「ショーロ」の語源は「泣く」という意味だそうですが、
明るく、楽しく、切なくなる音楽だなあと感じます。


時間の関係で全曲は聴けなかったけれど、
スコアを見ながら、No.1,2,6,7,9,を聴き入りました。


どの曲も、心にグイグイと入ってきて
もと、ヴィラ=ロボスの事を知りたくなりました。


ヴィラ=ロボスのショーロス探して聴いてみよう。。
特にサックスの入っている、No.3,6,7,が聴いてみたい
のだけど、見つかりません。。。。

伝記は早速購入。。。










2009年9月24日木曜日

CD ,DVD鑑賞会(1)

自宅で、CD、DVD鑑賞会をしました。

ホームレッスンの生徒達は、必要に応じて一緒に音楽を聴く機会を設けているのだけど、大学や他で教えている生徒達には、なかなかその機会がなくて、予々鑑賞会をしたいと考えていたので、今日は記念すべき!?第一回目になります。今後も続けますよ。

参加者は大学生2名。

テーマは、バッハのフーガの技法。

この曲、楽譜を見ながら、テーマを耳で追って集中して聴くと、半分の30分ぐらいのところで、頭がパンパンになって来ます。だから、一人で全曲集中して聴こう!と思うと腰が重くチャンスを逃すので、半強制的なこんな機会でも作らないとね。案の定、学生2名は、今日初めて聴くと言ってました。

さて、テーマを追いながら私も含めて3人で聴いていると、複雑な曲ほどスリルがあって楽しくなって来ます。’もぐらたたき’をしているような楽しさです。

もちろん、素晴らしい演奏のCDをチョイスしているので、
(ベルリン・バッハ・アカデミーの演奏)
アレンジも良く、常にスピード感があって、演奏がゾクゾクする程カッコ良いのです。
*楽器指定が無いので、CDによって選択楽器が皆違います。

今日は、カノンを飛ばして、フーガの曲のみを鑑賞しました。


その後、ミベモルサクソフォンアンサンブルのDVDを見ました。

彼女達は、大学でサクソフォンのラージアンサンブルをしているので、
ミベモルの演奏に刺激を受けていました。
アンサンブルは、本来お互いを活かし合いながら個々が精気を持って演奏するものだけれど、
学生達は、それが出来ずに悩んでいるようです.........
考える材料になったようです。


という事で、無事第一回目終了。